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声临其境的特点

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身临其境、感同身受才能牢记历史 吴淑芳论文

视频资料引入课堂会创设情境, “再现”已消逝的历史现象和人物, 可以充分调动学生听觉、视觉等多种感官,打造身临其境之感,符合初中 学生心理特点,能激发他们的学习......
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《声临其境》首播告捷,原来“云热像”才是背后大招

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纪录片“真实再现"中声音语言 的运南京艺术学院学报Lou至AL 用特征及作用王凌雨...画面加上相应的音响,可以加 强地点和环境的真实感,给人以身临其境的感觉,......
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恍若身临其境,恰似感同身受

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